コーチングプラクティス： SCAMPER法の「代用する」の使い方

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「SCAMPER法の「代用する」の使い方」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. 代用する
   問い:どの部品・材料・人・プロセス・ルールを別のものに置き換えられるか?
   SCAMPER法:体系的な創造性テクニック
2. 欠乏ではなく豊かさから交渉する
   一方が得るものを他方が失わなければならないという前提を疑う。
   第三の選択肢を実践的に
3. 自分が発明した制約を特定する：「誰がそれをそうしなければならないと言ったのか？」と問う
   一度も疑問に思ったことのない創造的な仕事の要素を一つ名指しし、それを20分間オプションとして扱う。
   創造的実践における初心
4. 自分に課す規則や形式を採用する
   固定された形式（フォーマット、繰り返されるルール）にコミットし、それが時間をかけて作品を形作るのに任せる。
   なぜ制約は創造性を高めるのか
5. 解こうとする前に自分の制約を明示化する
   固定されたものとして扱っているあらゆる前提とルールを書き出す ― ほとんどの問題解決者は自覚しないままの見えない制約を抱えている。
   制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す
6. 自分を阻んでいるかもしれない知覚的なまとまりを分解する
   問題の中の物が一つのものに見えるなら、それを別々の機能を持つ別々の部分として捉え直してみる。
   制約緩和 ― 自分自身で築いた壁から抜け出す
7. 事実と前提を明確に分ける
   実際に知っていることと想定していることを、二つの目に見える列に分けて整理する。
   第一原理思考を、使える形に
8. 衡平を実践する:一般規則を特定のケースに合わせて曲げる
   どんな規則もあらゆる状況に完璧には当てはまらないことを認識しながら規則を適用する——賢明な人はその適合を修正する。
   フロネーシス:アリストテレスの実践知
9. 固定パイの前提を拒否する
   自分の得が相手の損でなければならないという想定をやめる——ほとんどの交渉には隠れた共同の利得がある。
   ウィンウィン思考:パイを広げる
10. チャレンジ：物事が今のやり方で行われている理由を体系的に問う
    問題の各要素について「なぜこれはこうでなければならないのか」と問う——反抗的になるためではなく、どの制約が本物かを見つけるために。
    水平思考を実践に活かす

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