二重過程モデル：今日から試せる、根拠に基づく10のコーチング実践

取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「二重過程モデル」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。

役立つかもしれないプラクティス

1. デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
   Margaret StroebeとHenk Schutによって開発されたデュアルプロセスモデル（DPM）は、健康的な悲嘆を2つの志向の間の揺れ動きとして描く——喪失志向（その人を失った痛みに向き合うこと）と回復志向（その人がいない生活の実務面やアイデンティティの課題に取り組むこと）だ。このモデルは悲嘆研究において高く評価されており、悲嘆から休みを取ることが回避ではなく健康的なことである理由を理解するための枠組みを提供する。
2. 睡眠の二過程モデル
   アレクサンダー・ボルベリーの二過程モデルは、睡眠を二つの独立したシステムの相互作用として描写します:プロセスS(恒常的な睡眠圧、バッテリーが減っていくように覚醒時間を通じて蓄積する)とプロセスC(概日リズム時計、24時間リズムで睡眠傾向をゲートする)。良い睡眠には両方のプロセスが同時に揃うことが必要です——睡眠圧が高く、かつ時計が夜間フェーズにあることです。このモデルは睡眠科学において確立されています。
3. 言語チャンネルと視覚チャンネルを分けておく
   話される解説と密なテキストを同時に提示するのを避ける。
   作業記憶:脳がどう思考を維持するのか
4. 喪失志向の作業に意図的に取り組む
   悲嘆に直接向き合う専用の時間を確保する——感情、不在、喪失の意味に。
   デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
5. デュアルコーディング：言葉とイメージを一緒に学ぶ
   Allan Paivioによって開発されたデュアルコーディング理論は、心は言語情報と視覚情報を部分的に独立した2つのチャンネルで処理すると考える。そのため、言葉に関連する画像を組み合わせることで、記憶に1つではなく2つの経路を与えることになる。対照研究は、視覚が装飾ではなく意味を運ぶ場合に限り、うまく設計された言葉と画像の組み合わせ教材のほうが、言葉だけの教材よりよく学習されることを裏づけている。
6. 悲嘆から意図的に時間を取る
   普通の生活に関わることを自分に本当の意味で許す——これは回避ではなく回復志向だ。
   デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
7. 複数の地図を同時に保持する
   複雑な状況では、競合する2つか3つのモデルを構築し、どちらがより当てはまるか確認する。
   地図は現地ではない
8. 一つだけでなく複数のモダリティを使って情報を符号化する
   それについて読み、それを描き、それを声に出して言い、例の中でそれを使う——すべて一つのセッションで。
   学習スタイルの神話：研究が実際に語ること
9. 自分の自然な悲嘆スタイルを特定し、それに合わせて調整する
   自分がより喪失志向に傾くか、より回復志向に傾くかを知り——それに応じて補う。
   デュアルプロセスモデルの悲嘆を実践に落とし込む
10. 『ファスト&スロー』を使いこなす
    ダニエル・カーネマンは思考の2つのモードを説明している。システム1は速く、自動的で、直感的だ。システム2は遅く、努力を要し、熟慮的だ。より良い意思決定は、多くの場合、問題がシステム2を必要としていることに気づき、意図的に減速することから生まれる──ただし、この本の一部の有名な主張(特定のプライミング研究など)は再現に失敗している。

これはあなたが直面しているかもしれない課題に似ていますか？

• 講師が話している間にスライドを読もうとして、なぜかどちらも頭に入らない→
• うつむいて忙しくして、喪失を感じないようにしてきた。→
• 今日、何かで笑って、すぐに裏切り者のように感じた→
• 最初に当てはまった説明にしがみついて、それを裏づけるものを探すだけになってしまう→
• 私は何でもひとつの経路だけで学んでいて — たとえば読むだけで、それが私の「スタイル」だからだと思っている — でも多くはするりと抜け落ちてしまう。→

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