コーチングプラクティス: 得た気づきを人生に統合する方法
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「得た気づきを人生に統合する方法」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 枝を横断してクロスリンクを加え、予期しないつながりを捉える
放射状の構造が捉えない関係に気づいたら、異なる枝上のアイデアをつなぐ線を描く。
マインドマップ:学習と創造性のためのビジュアル思考 - 浮かんだ瞬間にアイデアを捉える
孵化から生まれるひらめきは壊れやすい——数秒以内に捉えなければ消えてしまう。
創造性の3つのB:ベッド、バス、バス(移動中) - 構造化されたチームのモルフォロジカル・セッションを実施する
この方法は複数の視点が次元と値を埋めるとき最も強力になる。
実践できるモルフォロジカル・アナリシス(形態分析法) - 3つの円を正直に地図化する
交差点を探す前に、それぞれの円——情熱、最も得意なこと、経済的エンジン——に別々に答える。
ハリネズミの概念 - 意図的に多様なネットワークを築く
異なる分野、文化、職能の人々とつながる――主に自分と同じことをする人々とではなく。
メディチ効果:交差点でのイノベーション - 戦略的思考の領域からリードする — 情報を吸収し分析する
戦略的思考が強い人は、単に現状だけでなく、あり得る未来にチームの焦点を保つ。
強みに基づくリーダーシップを実践に活かす - 自分が置いている仮定を表面化させ検討する
選んだデータと到達した解釈の間のギャップを埋めている仮定に名前をつける。
推論のはしご - 新しい原則を試すための具体的な実験を計画する
抽出した教訓を次回どう適用するかを具体的に決めることでループを閉じる。
構造化された振り返り:コルブの学習サイクルを実践する - 他者のアイデアを組み合わせ、その上に積み上げる
すべてのアイデアを構成要素として扱う――セッションの中で最良のアイデアは通常ハイブリッドである。
オズボーンのブレインストーミングのルールを実践する - 観察したことから一般化可能な原則を引き出す
何が起きたかを観察した後、「この経験はどんな一般的なルールを裏づける、あるいは挑戦するか」と問う。
コルブの経験学習サイクル:行動と振り返りによって学ぶ
関連する悩み
- インターセクショナリティ(交差性)の視点で考える
複数の価値観システムを、優位を争うものとしてではなく、同時に妥当なものとして保持する練習をする。
セカンドティア、システムレベルの思考を発達させる
- 親和図法を使ったブレインストーミング
放射状の構造が捉えない関係に気づいたら、異なる枝上のアイデアをつなぐ線を描く。
枝を横断してクロスリンクを加え、予期しないつながりを捉える
- 連想思考のトレーニング
問題解決のセッションに無作為な刺激――単語、物、画像――を導入し、強制的につながりを見つける。
無作為性を通じて連想的な障壁を破る
- アイデアをつなげる知的生産術
放射状の構造が捉えない関係に気づいたら、異なる枝上のアイデアをつなぐ線を描く。
- 創造的なコラボレーションの築き方
アーサー・ケストラーの二重連想理論は、創造的な飛躍は、これまで無関係だった二つの参照枠組みが衝突し突然フィットしたときに生まれるものであり、白紙状態からの発明ではなく、予期しない組み合わせから生まれると考えます。実践的な含意は、創造的な成果はあなたの入力の幅広さと多様性に大きく依存するということです。すでに吸収したものしか組み合わせることはできません。
組み合わせ的創造性を実践に活かす
- 多様な情報源からひらめきを得る方法
自分の問題とは無関係な分野からアイデアや類推を引き出す。
遠い分野からアイデアを異花受粉させる
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。