内的対話のエクササイズ:今日から試せる、根拠に基づく10のコーチング実践
取り組んでいることをほぼ何でも入力すると、IX Coach が現実に最も合うプラクティスを見つけます。「内的対話のエクササイズ」については、現在のプラクティスライブラリからの最適な一致をご覧ください。
役立つかもしれないプラクティス
- 書かれた対話 ― 哲学的実践としての内なる対話
自分自身と、想像上の賢明な対話相手との間の対話を、あなたが本当に格闘している問いについて書く。
ピエール・アドの「精神の修練」 - 内なる批判者との対話
紙の上で内なる批判者に声を与え、それに応答する——目指すのは沈黙させることではなく対話。
シャドウワーク - 複数の自己と共に作業する(CFTにおけるチェアワーク)
批判者、不安な自己、コンパッションのある自己という異なる内なる部分に声を与え、対話を理解し変える。
コンパッション・フォーカスト・セラピー:内なる批判者を鎮める - 実況解説の声を静める
経験に対する継続的な内なる実況の層に気づき、経験そのものの中に留まる練習をする。
樸(ぼく):道教の簡素さと素朴な木材 - 明晰さと正直な知覚を求める
振り返る前に立ち止まり、防衛的にではなく正直に見る力を求める。
イグナチオの糧の祈り:一日の振り返りの五つの動き - 自己主導の発話を使って問題解決を調整する
難しい課題に取り組む際に声に出して自分を導く。プライベート・スピーチとは内面化されたコーチングの声だ。
発達の最近接領域:自分の本当の限界で学ぶ - 批判者ジャーナリング——書き起こしと応答
批判者が言うことを一方の列に書き、思いやりのある大人の応答をもう一方の列に書く。
内なる批判者と向き合う - 一日の終わりの吟味(デイリー・エグザメン)
毎晩5分間かけて、今日どこで最も自分自身に忠実だったか、どこで最もそうでなかったかを振り返る。
スヴァディヤーヤ:日々の実践としての自己探究 - リアルタイムでセルフ1の干渉を特定する
内なる批判者が指示したり判断したり惨事を予想したりしていることに気づき、それをセルフ1として名づける。
インナーゲーム:セルフ1を静める - 自分のパーツの最初の棚卸しをする
判断せずに、繰り返し現れる内なる声、感情、反応を——パーツごとに一つずつ——名づける。
IFSパーツ・マッピングを実践的に
これはあなたが直面しているかもしれない課題に似ていますか?
- 同じ問いを何日も頭の中でひっくり返していて、ただ堂々巡りしている — 同じ半端な考えが自分の尻尾を追っている。
- 頭の中に、私は足りない、わがままだと言い続ける声があって、黙らせようとすればするほど大きくなる
- 私の一部は抜け出したくて、別の一部がそれを許さなくて、ずっとその二つが堂々巡りで争っている
- 頭の中で、起きているすべてをその場で実況して判定している、止まらない声がある
- 自分の一日を振り返るとき、いつもこっそり話を脚色して自分をよく見せている。
関連する悩み
- 内なる対話を整える練習
自分自身と、想像上の賢明な対話相手との間の対話を、あなたが本当に格闘している問いについて書く。
書かれた対話 ― 哲学的実践としての内なる対話
- 内なる対話が認知に与える影響
紙の上で内なる批判者に声を与え、それに応答する——目指すのは沈黙させることではなく対話。
内なる批判者との対話
- プレッシャー下での内なる対話の整え方
批判者、不安な自己、コンパッションのある自己という異なる内なる部分に声を与え、対話を理解し変える。
複数の自己と共に作業する(CFTにおけるチェアワーク)
- 内言と実行機能の関係
課題への着手と集中のコーチングの定番——これから取る正確な行動を、それを取る直前に声に出して言うか書く。
課題着手コーチング——自分に声に出して指示する
- 内なる声のコーチング
ティモシー・ガルウェイのインナーゲームの枠組みは、パフォーマンスを妨害する批判的で指示的な声である「セルフ1」と、身体が持つ自然な学習知性である「セルフ2」を区別する。パフォーマンスは、より頑張ることではなく、セルフ1の干渉を減らしてセルフ2が機能できるようにすることで向上する。このモデルはコーチング、スポーツ、ビジネスで広く応用されている。対照実験の証拠は限られているが、基盤となるメカニズムは、あがり、明示的モニタリング、注意の方向づけに関する研究と一致している。
インナーゲーム:セルフ1を静める
- 内なる声との付き合い方
判断せずに、繰り返し現れる内なる声、感情、反応を——パーツごとに一つずつ——名づける。
自分のパーツの最初の棚卸しをする
自分の言葉で状況を説明する でプラクティスライブラリ全体を検索できます。